E.F. San Anton Albacete

Durante este tercer trimestre, l@s alumn@s de 1º y 2º curso han trabajado una U.D. dedicada a los juegos populares y tradicionales. Siguiendo el Diccionario Temático de los Deportes (Morales y Guzmán, 2000), los juegos populares son aquellos juegos de carácter tradicional, comúnmente derivados de las actividades laborales o de procedencia mágica religiosa; las reglas tienen un carácter participativo, y son variables y flexibles. Asimismo, tanto los instrumentos como el terreno de juego, no están (en la mayoría de los casos) regulados, rigiéndose en función de las peculiaridades de la región, comarca o localidad en la que se practican. Una de las principales potencialidades que tiene el juego tradicional es la gran variedad de situaciones motrices que ofrece con un gran abanico de formas distintas de jugar, con reglas originales y estructuras lúdicas muy variadas (Lavega, 2000). Entre los objetivos que nos planteamos con el trabajo de este tipo de juegos destacamos los siguientes: Aprox

E ncaramos el final de curso en 4º curso de Primaria con una disciplina denominada "Colpbol". Vamos a repasar las principales reglas del juego. REGLAS PRINCIPALES La Habilidad básica del Colpbol es el golpeo. Es la base del juego. La pelota solo se puede jugar a base de golpeos con las manos, brazos o parte superior del cuerpo. Además (regla fundamental del juego) nunca, ningún jugador puede golpear la pelota dos veces consecutivas (dobles). Prohibido Hacer doble toque Toque intencionado con las piernas o pies Golpear el balón con el puño cerrado Retener, agarrar o lanzar el balón con una o ambas manos Empujar o coger al contrario No respetar las distancias en los saques Todas estas infracciones se resuelven con falta: Todas las faltas se ejecutan con un saque efectuado por el equipo que la ha recibido desde la línea de banda, del lugar más próximo donde se ha producido la infracción. Ningún jugador puede golpear la pelota con el pie, excepto, exclusivame